Reunião focou em discutir investimento de R$ em letramento digital e educação científica nas escolas, visando inovação e adesão de redes e instituições científicas e tecnológicas.
Com aporte de R$ 100 milhões, o Ministério da Educação (MEC), em colaboração com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), divulgou a convocatória do Programa Mais Ciência na Escola.
No âmbito do Programa Mais Ciência na Escola, está prevista a realização de um webinário interativo para promover a troca de conhecimentos entre educadores e pesquisadores, fortalecendo a integração da comunidade escolar com a ciência de forma online e virtual.
Programa Mais Ciência na Escola: Inovação e Educação Científica
A implementação dos laboratórios maker em escolas públicas, visando promover o letramento digital e a educação científica, é um passo significativo para alcançar os objetivos do Escolas Conectadas. Para auxiliar as redes na adesão, o MEC participou de um seminário online nesta sexta-feira, 28 de junho, com transmissão virtual pelo canal no YouTube do MTCI.
Mil escolas serão beneficiadas com laboratórios acompanhados de planos de atividades, formação de professores e bolsas para professores e estudantes, fortalecendo a parceria entre escolas e instituições científicas, tecnológicas e de inovação. O investimento nessa iniciativa é fundamental para impulsionar o letramento digital e a inovação nas escolas.
Para participar do Programa Mais Ciência na Escola, as instituições científicas, tecnológicas e de inovação (ICTs) devem apresentar, até 26 de julho, propostas para estabelecer redes de cooperação à nível territorial com escolas da educação básica. A diretora de Apoio à Gestão Educacional (Dage), Anita Gea Martinez, destacou a importância desse programa para o desenvolvimento educacional.
Estamos priorizando as regiões que têm mais dificuldade e capacidade de investimento próprio nesse tema e, também, indicadores socioeconômicos, regionais e raciais. Não queremos que seja um projeto escolar pontual, mas um propulsor de uma mudança cultural e que seja incorporado no currículo escolar e pela comunidade de maneira efetiva.
Os laboratórios maker são essenciais para garantir a melhoria estrutural das escolas e a aprendizagem dos alunos. Com uma abordagem prática e inovadora, os estudantes têm a oportunidade de vivenciar a ciência e a tecnologia de forma tangível, promovendo o letramento digital e a inovação nas escolas.
O Programa Mais Ciência na Escola visa apoiar o desenvolvimento de competências previstas na BNCC Computação, da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e promover a educação digital, conforme definido pela Política Nacional de Educação Digital (PNED). As propostas devem priorizar escolas públicas municipais de ensino fundamental anos finais e de ensino médio, com jornada de tempo integral.
As propostas devem ser apresentadas por meio do Formulário de Propostas online disponível na Plataforma Integrada Carlos Chagas, em parceria com as secretarias municipais e/ou estaduais de educação. A divulgação final das ações aprovadas será feita em setembro deste ano, seguindo os critérios de elegibilidade e o cronograma da Chamada Pública do Programa Mais Ciência na Escola.
Programa Mais Ciência na Escola: Rumo à Educação Digital
O Programa Mais Ciência na Escola, instituído pelo Decreto nº 12.049, de 11 de junho de 2024, pelo Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, tem como objetivo disseminar o conhecimento científico e a educação digital na educação básica. As diretrizes e os objetivos desse programa visam transformar a forma como a ciência e a tecnologia são abordadas nas escolas, preparando os alunos para um futuro cada vez mais digital e inovador.
Fonte: © MEC GOV.br
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