Terça-feira, tarde: evento do MEC-YouTube abordou Eixo Currículo de ENEC. Integrou Oficinas, Currículo, BNCC, SaferNet, Tecnologia, Inovação, Cidadania Digital. Secretaria de Políticas Digitais: Projeto Power Pontes, Serviço de Convivência, Fortalecimento de Vínculos, parte do Projeto Cidadania Digital na Educação Básica e Estratégia Nacional de Escolas Conectadas.
O Ministério da Educação (MEC) e a Secretaria de Comunicação Social (Secom) da Presidência da República realizaram no dia 7 de maio o webinário ‘Educação Digital e Educação Midiática’, parte do Ciclo de Seminários e Oficinas sobre Educação Digital. Esse evento está alinhado com as ações do eixo ‘Currículo’ da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, que tem como objetivo promover a Educação Midiática em todo o país.
A Aprendizagem Digital é um elemento essencial nos dias de hoje, sendo cada vez mais relevante para o Ensino Digital. Eventos como esse webinário destacam a importância de investir em estratégias que promovam a Educação Midiática e a Educação Digital para garantir uma formação educacional de qualidade e alinhada com as demandas atuais da sociedade.
Educação Digital e Midiática na Formação Educacional: Uma Parceria Estratégica
O evento realizado em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) destacou a importância do eixo de ‘cultura digital’ da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e suas intersecções com a educação midiática. A abertura contou com a presença ilustre da secretária de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt, do secretário de Políticas Digitais da Secom, João Brandt, e do secretário municipal de Educação de Canarana (MT), juntamente com Eduardo Ferreira da Silva da Undime.
O evento foi dividido em dois painéis, abordando temas como ‘Intersecções entre educação digital e educação midiática’, e ‘Educação Midiática nas escolas brasileiras’. Durante as discussões, presentes estavam nomes como Thiago Tavares, presidente da SaferNet; Guilherme Alves, gerente do projeto Cidadania Digital na Educação Básica, da SaferNet; e Inês Vitorino, professora da Universidade Federal do Ceará (UFC).
No painel sobre ‘Educação Midiática nas escolas brasileiras’, mediado por Mariana Filizola, coordenadora-geral de Educação Midiática da Secom, foram debatidos assuntos essenciais para o ensino digital e a aprendizagem digital. Participaram do painel Yuri Norberto, professor do Centro de Excelência Atheneu Sergipense (Aracaju/SE); Célio Alves, professor de Biologia e dos Projetos Cinemação e Webrádio Rizoma – EEM Padre Rodolfo Ferreira da Cunha (Trairi/CE); e Tereza Lana, educadora social do Projeto Power Pontes – Coletivo de Inclusão Sociodigital – Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (Sobradinho/DF).
Kátia Schweickardt ressaltou a importância do evento para o governo federal, destacando que a Estratégia Nacional Escolas Conectadas visa ampliar o uso de tecnologias para fins pedagógicos. O objetivo é formar cidadãos críticos e engajados, utilizando as mídias digitais para construir um mundo melhor e mais consciente.
Durante sua fala, a secretária reforçou a necessidade de promover debates propositivos em relação aos desafios das mudanças climáticas e o papel crucial da educação na formação da cidadania. Ela expressou solidariedade à população afetada pela tragédia no Rio Grande do Sul e enfatizou a importância de utilizar as mídias digitais para promover a consciência sustentável.
João Brandt, secretário de Políticas Digitais da Secom, aproveitou a ocasião para lançar a coletânea de cursos autoinstrucionais sobre ‘Educação Midiática’, resultado da parceria entre a Secretaria de Comunicação Social e a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. Essa iniciativa visa fortalecer o ensino digital e midiático nas instituições educacionais, preparando os alunos para a era digital em constante evolução.
Fonte: © MEC GOV.br
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