Unidades de SP, Pará, Manaus e RS transformam ações, formação de guardiões, acesso a uma plataforma de educação.
Quatro escolas públicas brasileiras foram selecionadas como finalistas do Prêmio ‘Melhores Escolas do Mundo’ 2024 (World’s Best School Prizes), que reconhece projetos e iniciativas inovadoras que impactam positivamente a educação e a comunidade. Entre as finalistas, destacam-se escolas de São Paulo (SP), Itaituba (PA), Manaus (AM) e Santa Maria (RS, que se destacam em diversas categorias, desde o uso do xadrez para o desenvolvimento pessoal e social até a promoção de ações para a preservação da Amazônia.
Essas instituições de ensino brasileiras demonstram o compromisso em oferecer uma educação de qualidade e em promover ações que vão além do ambiente escolar. As unidades de ensino do Brasil estão se destacando cada vez mais no cenário internacional, mostrando que é possível transformar a realidade por meio da educação e do engajamento comunitário.
Escolas Públicas Brasileiras Transformam a Educação com Iniciativas Inovadoras
Conheça as instituições de ensino do Brasil que estão se destacando por suas ações inovadoras. O prêmio total de US$ 50 mil será dividido entre as escolas públicas brasileiras vencedoras, que terão também acesso a uma plataforma de compartilhamento de ideias com outras unidades de ensino. A votação online estará disponível até o dia 28 de junho no site da T4 Education, plataforma responsável pela organização do concurso.
No Rio de Janeiro, uma menina de 13 anos foi atingida durante um tiroteio enquanto voltava da aula de balé. A importância de garantir a segurança dos estudantes fora das escolas é um desafio constante para as autoridades locais.
As inscrições para o Enem 2024 se encerram às 23h59 desta sexta-feira (14), sendo essencial para a formação educacional dos jovens brasileiros. A Prefeitura de Belo Horizonte decretou o fim da epidemia de dengue, um passo importante para a saúde pública na região.
Escolas Públicas Brasileiras: Transformando a Educação por Meio de Projetos Inovadores
Na categoria ‘Colaboração Comunitária’, a Escola Estadual Deputado Pedro Costa, em São Paulo, se destaca por seu projeto de xadrez, atletismo e ginástica artística. Com mais de 300 alunos, a escola integra atividades esportivas aos aprendizados cognitivos, promovendo o desenvolvimento pessoal e social dos estudantes.
Já a EEEM Professora Maria Das Graças Escócio Cerqueira, no Pará, recebe destaque na categoria ‘Ação Ambiental’ por seu projeto ‘Semente de Ipê Amarelo’. O projeto educa os alunos para serem ‘guardiões ambientais’, incentivando a preservação da natureza e conscientizando a comunidade sobre a importância da sustentabilidade.
O Colégio Militar de Manaus, no Amazonas, inova na categoria ‘Inovação’ com um projeto de educação à distância que garante acesso aos estudantes de regiões isoladas. Além disso, desenvolveu um sistema para medir a qualidade do ar local, promovendo a saúde e bem-estar dos alunos.
O Núcleo de Ensino da Unidade de Internação de Santa Maria se destaca na categoria ‘Superando a Adversidade’ por seu projeto de ressocialização por meio da música. O projeto RAP integra o estilo musical, ritmo e poesia ao currículo, promovendo direitos humanos, diversidade e comunicação não-violenta entre os jovens em processo de ressocialização.
Fonte: © CNN Brasil
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